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L insegnamento di Porto Alegre. Autoprogettualità come paradigma urbano PDF

Giovanni Allegretti

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UBO 3:Layout 1 06/04/09 16:15 Page 106. Riferimenti bibliografici. Leggere e scrivere la città. Urbanistica e partecipazione G. Allegretti, L’insegnamento di Porto Alegre.

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8881256436 ISBN
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Notes actuelles

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Sofya Voigtuh

Allegretti G. (2003). Autoprogettualità come paradigma urbano. L’insegnamento di Porto Alegre. Firenze: Alinea. Allegretti G. e Herzberg C. (2004). Tra efficienza e sviluppo della democrazia locale: la sfida del bilancio partecipativo si rivolge al contesto europeo. Transnational Institute - New Politics Project, Working Paper, August -- .

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Mattio Müllers

Allegretti, G., 2003, L'insegnamento di Porto Alegre. Autoprogettualità come paradigma urbano, Alinea. Allegretti, G./Picheral J. B., 2002, Il Bilancio Partecipativo ...

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Noels Schulzen

(2003), “L'insegnamento di Porto Alegre. Autoprogettualità come paradigma urbano.” Alinea, Florence. Allegretti, Giovanni and Antunes, Sofia (2014), “The Lisbon ...

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Jason Leghmann

ALLEGRETTI (2003), L’insegnamento di Porto Alegre. Autoprogettualità come paradigma urbano, Firenze, Alinea. ALLEGRETTI (1989), Profilo di storia costituzionale italiana. Individualismo e assolutismo nello stato liberale, Bologna, il Mulino. Buenas prácticas, obstáculos y aprendizajes

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Jessica Kolhmann

I. AREA DELLE COMPETENZE RELATIVE ALL’INSEGNAMENTO (Didattica) a) Organizzare situazioni di apprendimento. Mi pare diffuso il convincimento che la scuola del nostro tempo sia centrata sui processi di apprendimento dello studente più che sull’attività del docente. In realtà, condivido l’opinione secondo cui le attività e preoccupazioni